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2014年全国成人高考专起点《艺术概论》复习资料一
时间: 2013年11月08日 来源:本站原创 作者: 省成考网 浏览:

      总要求:

  1、理解艺术概论学科的构成,包括艺术活动、艺术种类、艺术创造、艺术作品、艺术接受等。

  2、了解艺术活动的性质、各门艺术的主要特征,掌握艺术创造、艺术作品及艺术接受的基本理论。

  3、以马克思主义文艺思想为指导,运用所学基本理论观察和分析艺术现象、艺术家及其艺术作品,正确地评价其优劣和是非。

 

  复习考试内容:

 


  
一、绪论

  要求:了解本学科的研究对象与科学性质,及其内容、任务和研究方法。

  (一)研究对象及学科性质

  1、研究对象

  艺术概论的研究对象是人类的艺术活动,以及与之相关的原理、范畴、原则和方法等。

  2、学科性质

  艺术概论是一门研究艺术活动基本规律的学科,是阐述艺术的基本性质、艺术活动系统以及艺术种类特点的科学体系。

  (二)学科任务

  1、系统和全面地阐释艺术活动的基本规律,确立进步的、科学的艺术观。

  2.了解艺术活动系统各个环节之间的本质联系,以及艺术活动的规律与特点。

  3.指导人们遵循审美规律和艺术规律进行能动的创造、接受和批评。

  (三)研究方法

  艺术概论的研究方法包括以下三个层面:

  1、坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原则。

  2.运用行之有效的科学方法,研究艺术活动的实践与发展。

  3运用艺术学科特有的研究方法,研究艺术领域的各种问题。

 
    二、艺术活动

  要求:

  了解艺术活动的构成,理解艺术活动发生和发展的状况,掌握艺术活动的基本特征和性质,对艺术的功能有基本的了解。

  (-)艺术活动的构成

  根据艺术活动的发展及其当前状况,可以将艺术活动视作一个系统,它由四个要素或环节构成。

  l.客体世界

  即艺术活动所反映和表现的客观社会生活及自然界。具有审美价值的客体世界是艺术创造的主要对象。

  2.艺术创作与制作

  艺术创作即艺术家基于自身的审美经验和审美体验,运用特定的艺术语言和材料,所进行的从审美意象到艺术形象或艺术意境的创造性活动。

  艺术制作与艺术创作密切相关,它更多地体现出以物质性制作为主的特点。在当代艺术活动中,艺术制作显示出重要的和具有相对独立性的意义。

  3.艺术作品

  即艺术创作和艺术制作的成果,是由艺术主体创造的审美意识物态化的表现形式。

  4.艺术传播与接受

  艺术传播即借助于一定的物质媒介和传播方式,将艺术信息或作品传递给接受者的过程。

  艺术接受即在传播的基础上,以艺术作品为对象、以鉴赏者为主体的积极能动的消费、鉴赏和批评活动。

  (二)艺术活动的发生和发展

  1、关于艺术发生的几种学说:

  (1)摹仿说

  认为艺术起源于人类对于自然或现实生活的摹仿。这是一种有关艺术起源的最古老的理论,它在古希腊的哲学家中比较流行,德谟克利特、亚里士多德等人均持这种观点。

  (2)游戏说

  认为艺术活动起源于人类所具有的游戏本能。一方面由于人类具有过剩的精力,同时由于人类可以将这种过剩的精力运用到没有功利性的活动中,于是体现为一种自由的游戏。德国的席勒、英国学者斯宾塞、德国学者谷鲁斯均持这样的观点。

  (3)表现说

  认为艺术起源于人类情感表现和交流的需要。持这一观点的有意大利美学家克罗齐、英国史学家柯林伍德、美国学者苏珊。朗格等。

    (4)巫术说

  认为艺术起源于原始民族的巫术仪式活动。这是在近代西方学术界最具影响的一种理论。这个学说最早由英国学者爱德华。泰勒提出,英国学者詹姆斯。弗雷泽也持这一观点。
 
  (5)劳动说

  认为艺术产生的根本动力和原因,在于人类的实践活动,尤其是占主导地位的物质生产实践活动。这是对艺术产生根本原因最具影响的揭示。俄国普列汉诺夫等人对此进行过阐释。

  总之,艺术的发生经历了一个由实用到审美、以巫术为中介、以劳动为前提的漫长历史发展过程,其中也渗透着人类摹仿的本能、表现的欲望和游戏的冲动。艺术的起源应当是多因的而并非是单因的,但归根结底,艺术的产生和发展是人类社会实践活动的必然产物。
  2、艺术活动的发展

  (1)艺术发展的根本原因

  ①在人类社会生活的结构中,经济基础是与一定物质生产力相适应的、由社会生产关系的

 

 
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