英语（English）是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。随着我国改革开放的深入，加入WTO到现在，以及2008奥运将在京举行和到2010年上海世博会召开。英语在我国市场越来越显得相对重要。在近年的英语就业市场上，企业稍偏好有其它背景的英语专业的学生，所以对英语人才的需求也与年俱增，应该说学好英语的前景是乐观的。很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。随着世界经济一体化的迅速发展，特别是世界各国在政治、经济、文化等领域的交流活动日益频繁，与英语专业有关的行业如外贸、外交、海关、旅游、管理等涉外工作部门获得前所未有的发展契机，使得我国对英语人才的需求数量越来越大。

培养目标

围绕成人学生从事社会职业所需的综合素质，通过基本知识和基本技能的学习与实践，培养具有一定系统思维能力、组织协调能力、岗位操作与设计创新能力的，有较强职业素养和职业技能的专门人才。

培养具有扎实的英语语言基础和语言交际能力，善于综合运用专业知识，适应对外经济贸易、国际文化与科技交流、基础与社区教育等领域的管理、公共关系、翻译、教学等方面工作岗位要求的实用人才。

专业素质课程简介

1、高级英语（一）：综合训练学生的读、写、听、说等语言能力，巩固和扩展学生有关词汇、句法方面的知识，全面提高学生的较高水平的阅读和交际能力。

2、高级英语（二）：综合训练学生的读、写、听、说等语言能力，巩固和扩展学生有关词汇、句法方面的知识，全面提高学生的较高水平的阅读和交际能力。

3、第二外语（日语）：要求学生掌握标准的日语语音及听、说读、写、译能力，达到日语能力测试三级水平。

4、英语口语：主要训练学生英语口语能力，使之在贴近实际生活的情景中准确掌握和使用口语的各种表达功能，通过语言环境中的实践，达到能够准确、熟练地使用规范语进行交际的目的。课程由课堂讲授与课外导说组成。

5、英语视听：培养学生掌握英语听力技巧，提高生对各种情景中较高水平的英语听力材料的理解和逻辑判断能力，增强英语语言实践能力，课程由课堂讲授与课外导听组成。

6、英汉互译：从翻译的一般规律与原则出发，围绕英汉两种语言表达方式异同的对比，进行一定的理论探讨，并辅以大量例句，作出正误分析。引导学生掌握常用的笔译技巧，具备文学、科技、商务等篇章的基本翻译能力。

7、英语修辞与写作：包括基础写作和实用写作两个部分。旨在培养学生灵活使用遣词造句、段落展开以及描写文、记叙文、说明文的写作技巧，掌握常用的实用文体的写作方法。

8、商务英语：按照国际上流行的英语教学法交际法进行教