中药学专业是很有发展前景的。西药疗效迅速，但化学制剂副作用大，天然的中药却无毒无副作用，这使人们开始重新认识中药。目前除了日本、朝鲜以及马来西亚等东南亚国家在加强中药研究外，一些西方国家也开始研究和使用中药。我国近年加强了对中药研究的投入，一些中药饮片和成药的生产实现了工业化。中成药的产生克服了中药服用麻烦的缺点，又保留了中药的优良特性。在21世纪，中药产业将成为国民经济新的增长点，一大批中成药制药企业发展壮大起来，因而本专业就业选择更有余地，除了在各级医院担任中医师工作，在有关学校及中医临床科研机构从事教学、科研工作外，还可以在中药制药企业从事科研、制剂、产品开发和销售工作。总体来看，药科类毕业生供小于求，各医药公司、制药厂是吸收这类毕业生的大户，制药业对人才的需求是稳中有升。
培养目标
培养热爱中医药事业，适应我国社会主义中医药事业现代化建设需要的，德、智、体等全面发展的，较系统掌握中药理论及其基本技能，具有从事中药生产、管理、开发销售等工作实践能力和创新精神的中药专门人才。
课程设置
遵循成人教育特点、围绕中药成人教育本科的培养目标，要求基础知识以应用为目的，以够用为度，以强化概念、掌握应用为重点。既要重视中医理论的系统学习，又要加强基本技能的训练，处理好必需与够用的关系，注意学科衔接，减少不必要的重复。培养学生成为中药专门人才。
主干学科：中药学、化学。
主要课程：仪器分析、有机化学、药理学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药制剂分析。
1、形势与政策
通过课堂讲授及讨论等，掌握、熟悉国际国内形势及其制定相关政策的原则等内容。
2、计算机应用
通过课堂讲授及上机操作，掌握办公自动化软件的应用；熟悉网络与计算机安全知识；了解计算机的硬软件的基本原理；了解信息技术的发展趋势、并具备一定的计算机应用能力。
3、大学英语
通过课堂讲授、电教视听、情景会话、阅读练习等方式进行教学，其内容包括语音、词汇、语法知识以及专业训练等。突出听、说、读、写等实际能力训练。
4、物理化学
通过课堂讲授，掌握与中药制药专业有关的热力学概论、化学动力学、电化学等基本理论与实验方法。
