第四章 记忆①  

一、选择题 

1.记忆过程包括（识记、保持、再认或回忆）
 

2.游览八达岭长城的人，头脑中重现长城的形象是（表象） 　　 
 

3.学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到（双重抑制）的影响。 　　 
 

4.保持时间为0.25-2秒钟即小时的记忆为（瞬时记忆） 
 

5.有预定目的、任务又自觉运用一定的记忆方法的识记称为（有意识记） 　　 
 

6.由短时记忆转入长时记忆的条件是（复述） 　　 
 

7.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为（先快后慢） 　　 
 

8.许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的干扰属于（单一抑制） 　

二、辨析题 　　 
 

1.从信息加工的角度来看，记忆过程就是对输入信息的编码、储存和提取的过程。 　　 

答：正确。从信息加工的角度来看，记忆过程就是对输入信息的编码、储存和提取的过程。信息的输入编码是识记过程；信息的储存是保持过程；信息的提取是再认或回忆过程。 　　 
 

2.记忆过程包括识记、保持、再现（又称为回忆）三个环节。 　　 

答：错误。记忆过程包括识记、保持、再认或再现（又称为回忆）三个环节。 　　 

3.当客观刺激停止作用后，感觉信息在一个极短的时间内保存下来，这种记忆叫短时记忆，它是记忆系统的开始阶段。 　　 

答：错误。当客观刺激停止作用后，感觉信息在一个极短的时间内保存下来，这种记忆叫感觉记忆或瞬时记忆，它是记忆系统的开始阶段。 　　 
 

4.遗忘是识记过的内容不能再认与回忆。信息加工观点认