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2015年成人高考《教育理论》预测试题三
时间: 2015年10月16日 来源:互联网 作者: 佚名 浏览:
 二、辨析题13~14小题。每小题6分,共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。

  13.我国办学体制改革的重点就是强化政府办学。

  14.地方课程主要是由区县开发的课程。

  三、简答题:15~17小题,每小题8分,共24分。

  15.为什么说教育救国论是错误的?

  16.我国中小学常用的教学方法有哪些?

  17.班主任如何组织和培养班集体?

  四、论述题:18小题,15分。

  18.试论最基本的教学方法——讲授法。

  心理学部分

  五、选择题:19~30小题。每小题2分。共24分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

  19.记忆过程包括()

  A.识记、保持和遗忘

  B.识记、保持和联想

  C.识记、再认和回忆

  D.识记、保持、再认和回忆

  20.气质的高级神经活动类型理论的提出者是()

  A.斯普兰格

  B.巴甫洛夫

  C.希波克拉底

  D.霍兰德

  21.在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物叫()

  A.问题情境

  B.原型启发

  C.原型

  D.问题对象

  22.情绪是以下列哪种选项为中介的反映形式()

  A.需要

  B.态度

  C.动机

  D.认识

  23.一种与生活愿望相结合并指向未来的想象叫()

  A.表象

  B.做梦

  C.理想

  D.幻想

  24.人们在乘车时,观看外面远近不同的物体,结果会发现:“近物反向移动快,稍远物体反向移动慢,非常远的物体是同方向运动”,产生这种现象的原因是()

  A.明暗阴影

  B.线条透视

  C.空气透视

  D.运动视差

  25.在下列心理现象中属于心理过程的是()

  A.意志

  B.兴趣

  C.理想

  D.气质

  26.与意志品质的自觉性相反的不良品质特性是()

  A.盲目性

  B.顽固性

  C.散漫性

  D.动摇性

  27.在分析问题中,有的人总是“人云亦云”,反映了该人思维缺乏()

  A.深刻性与广阔性

  B.逻辑性与严谨性

  C.灵活性与敏捷性

  D.批判性与独立性

  28.心理是神经系统的机能,人的一切心理活动按其产生方式来说都是脑的()

  A.反射活动

  B.意识活动

  C.技能活动

  D.无意识活动

  29.学习材料中间部分的内容记忆效果较差,是由于受到的干扰是()

  A.单一抑制

  B.倒摄抑制

  C.前摄抑制

  D.双重抑制

  30.人脑把抽象出来的事物间共同的、本质的特征联合(综合)起来的过程叫()

  A.抽象

  B.概括

  C.综合

  D.分析

 

 
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