邓小平理论是当代中国的马克思主义 |
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(一)邓小平理论的形成和发展 |
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1.马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃 |
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记忆口诀 |
▲中马、马中、一毛二邓 |
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关键词组 |
▲飞跃 |
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答题要点 |
马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想,第二次飞跃的理论成果是邓小平理论,这两大理论成果都是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。 |
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2.时代主题转换和新技术革命浪潮的兴起是邓小平理论形成的时代要求 |
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记忆口诀 |
▲邓小平理论形成 |
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关键词组 |
▲邓小平理论形成 |
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答题要点 |
A.邓小平理论是在对世界形势和时代发展进行科学分析的基础上形成的。 |
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3.中国和其他国家社会主义建设的经验教训是邓小平理论形成的历史条件 |
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记忆口诀 |
▲历史条件 |
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关键词组 |
▲历史条件 |
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答题要点 |
邓小平理论形成的特定的历史背景,就是战后苏联社会主义模式的由盛转衰和中国社会主义建设的曲折发展 |
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4.中国改革开放和社会主义现代化建设的实践是邓论形成的社会实践基础 |
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记忆口诀 |
▲中国改革开放和社会主义现代化建设的实践是邓小平理论形成的社会实践基础 |
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关键词组 |
▲发展阶段 |
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答题要点 |
A.第一阶段,从1978年党的十一届三中全会到1982年党的十二大,邓小平理论初步形成。 |
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(二)邓小平理论的科学体系 |
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1.邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是 |
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记忆口诀 |
▲解放思想、实事求是 |
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关键词组 |
▲解放思想、实事求是 |
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答题要点 |
A.是贯穿于邓小平理论全部观点的精髓,是邓小平理论的哲学基础。 |
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2.邓小平建设中国特色社会主义理论的科学体系 |
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记忆要点 |
▲邓9 |
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关键词组 |
▲邓小平理论 |
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答题要点 |
A.邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,构成了这一理论的科学体系 |
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3.邓小平理论是马克思主义在当代中国发展的新阶段 |
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记忆口诀 |
▲邓小平理论是当代中国发展了的马克思主义 |
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关键词组 |
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